不仅仅是一份工作:一位BCIT校友如何放大原住民的声音和故事

萨凡纳Minoose-Erasmus
这是萨凡纳为广播和在线新闻课程完成的第一个任务。

萨凡纳·米努斯·伊拉斯谟很高兴能做一份自己喜欢的工作,同时也能有所作为。

24岁的萨凡纳最近完成了她的工作,她说:“我们真的都对自己的工作投入了。广播和在线新闻文凭在BCIT。“这不仅仅是一份工作。”

2020年5月毕业后,她立即被聘为当地土著青年健康团队的项目协调员省卫生服务管理局(PHSA)。作为工作经验的一部分,她曾在卫生当局工作过BCIT合作社项目

在COVID-19大流行期间,她一直在全职工作,包括应对一些重大变化。

“我们创造了与文化相关的健康项目,”萨凡纳说。“将这种文化元素融入我们的工作非常重要。健康可以是任何东西。可以是音乐研习班或舞蹈研习班……这些都能真正促进整体健康。”

她说,在COVID-19之前,健康团队前往小社区为这些项目提供便利。

由于大流行,所有东西都必须迅速在网上转移,以虚拟方式交付和推广。

萨凡纳表示,BCIT让她对自己的能力以及数字素养等与工作相关的技能有了信心。

她说:“我觉得我可以处理发展我们的数字形象。”同时,团队精神和实践精神也为我能胜任这个职位做好了充分的准备。我正与许多不同的人一起致力于许多不同的项目。”

萨凡纳Minoose-Erasmus
萨凡纳在BCIT做广播报道。

例如,萨凡纳在土著健康播客上工作,空气中的教诲“通过提供传统故事和文化知识等课程和故事,引导人们找到治疗方法。”她补充说,播客是与文化相关的在线内容的一个很好的例子。

萨凡纳认为她选择学习新闻学和BCIT是正确的选择。

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她说:“对我来说,作为一名土著居民,我参加这个项目真的是想扩大土著的声音和故事。”“我真的觉得,凭借我所拥有的知识和技能,我可以做到。”

在学校时,她感到得到了导师和社区的支持BCIT本土服务。

“该项目的工作人员非常支持所有学生。他们想要了解你,并尽可能地支持你。”“对于原住民服务,也是一样的。他们不是在鼓励你完成课程,而是在鼓励你做他们知道你有能力做的事。”

在她的第二学年,萨凡纳自愿成为一名本土同行的导师.她计划继续保持活跃女校友继续建立社区。

萨凡纳说:“我真的很感激我去了BCIT,并坚持了下来。”“因为我现在很开心。”

萨凡纳·米努斯-伊拉斯姆斯是来自阿尔伯塔省Kikino的克里-梅蒂斯人,讲故事、内容创造者和记者。了解更多看看萨凡纳的作品集

(故事作者尚塔尔·尤斯塔斯。所有照片由Savannah Erasmus-Minnoose提供。)

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